培养目标
培养能适应21世纪中国社会经济发展需要，德、智、体全面发展，庭院园林绿化，基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、整体素质高、富有创新精神和一定专业技能的园林建设与管理人才，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
园林景观主要课程
园林学概论、美术、植物学、园林工程制图、测量学、设计初步、计算机辅助设计、园林设计导论（双语教学）、环境艺术学、城市绿地系统规划、园林建筑学、园林工程学、园林植物概论（双语教学）、园林树木学、园林花卉学、草坪学、园林植物保护、生态学、土壤学、植物造景、风景区规划、中外园林史、园林美学、园林施工操作等。
景观节点做法。
特置：选石应体量大、轮廓线突出、姿态多变、色彩突出、具有独特观赏价值，有透、瘦、漏、皱、丑、清、玩、拙等特点。特置的选材特别重要，并不是什么石头都可以用来作特置的，园林绿化预算，要求石材本身应具备一定的观赏价值，能独立成果，别墅园林绿化，或形奇、或姿俏、或花纹绮丽、或雄浑厚重。此外，合肥园林绿化，还要具备一定的体量才行。特置的相地也很讲究：它一般是整体或局部的构图中心和视线焦点。可于入口处作障景或对景，也可置于视线集中的廊间、天井中间、漏窗后面、水边、路口或园路转折的地方，要与周围的环境、尺度、颜色相配。
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